Le monde de l’enseignement n’est pas aussi conservateur que ce qu’il n’y paraît. De nombreux professeurs utilisent à présent des méthodes innovantes fondées sur l’apprentissage en ligne, déclare Christian M. Stracken.

Les taux de chômage élevés, particulièrement chez les jeunes Européens, nécessitent des réponses politiques. Andrew McCoshan explique pourquoi la précaution est de rigueur lors de la transposition d’un modèle efficace d’un pays dans d’autres moins avancés.

Cinq États membres aux systèmes d’apprentissage efficaces se sont réunis pour partager leur savoir avec des pays à la traîne, avant les nouvelles propositions de la Commission européennes visant à promouvoir ces programmes en vue de lutter contre le chômage des jeunes.

Selon des données publiées par Eurostat, Chypre, le Danemark, la Finlande, la Lettonie, la Lituanie, le Luxembourg, les Pays-Bas et la Suède ont déjà rempli ou même dépassé leurs objectifs nationaux pour 2020 en matière du développement de l’enseignement universitaire. Ces objectifs ont été définis il y a trois ans à l’échelle de l’UE en vue de former davantage la population active de l’Union et d’accroître la capacité à rivaliser contre des concurrents économiques mondiaux.

Les écoles en Europe seront en mesure de comparer les compétences de leurs élèves en lecture, en mathématique et en sciences aux meilleurs systèmes d’enseignement au monde. Elles pourront utiliser un instrument géré par l'Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE).

Le cas de Malala Yousufzai, l’adolescente pakistanaise que les talibans ont tenté d’assassiner en raison de son engagement en faveur de l’éducation des filles, est un autre exemple de répression inégale et brutale auxquels sont confrontées quotidiennement les femmes et les filles dans certains pays, écrit Androulla Vassiliou.

Les jeunes sans emploi seront assurés de recevoir une offre d’emploi, de formation ou d’études supplémentaires grâce à une nouvelle décision approuvée hier (28 février) par les ministres de l’UE.

Des experts de l’enseignement et des législateurs se sont réunis à Bruxelles plus tôt cette semaine sur invitation du géant américain du logiciel, Microsoft. L’objectif était de débattre du rôle que les technologies de l’information et de la communication (TIC) devraient jouer dans l’enseignement.